Написать эту статью меня «спровоцировал» целый ряд событий, которые произошли совсем недавно.
Несколько лет я приводила в порядок небольшой палисадник под своим балконом. Он был заброшен, зарос, засыпан бутылками, шприцами и прочим мусором, потому что некому было за ним ухаживать. У меня выбора не было. Как только я поселилась в этом доме, стала замечать, что в палисаднике тусуются наркоманы, колются, прячут наркоту под кустами. Надо было срочно принимать меры. Начала с прополки, очистки, высаживания цветов, обрезки кустарников. За несколько лет палисадник приобрел более-менее пристойный вид, наркоманы, которым уже негде было прятаться от людских глаз, покинули это облюбованное местечко.
Труда и времени, оторванного от любимых занятий, в это дело было вложено немало. Хочу заметить, что никто из соседей ни разу не вышел мне помочь, хотя бы ведро воды вынести, чтобы с третьего этажа не таскать. А косцы из управляющей компании не раз скашивали мои цветы и молодые кустики, принимая всё, что не цветет, за сорняки. Обидно было очень, ругалась, жаловалась… Но это, как говорится, «всё фигня». Настоящее потрясение случилось со мной недавно.
Иду с работы, вижу, как девочка лет пяти-шести рвет цветы в моем палисаднике. Решила провести воспитательную работу. Спокойно так, доброжелательно, чтобы не испугать ребенка, спрашиваю: «Ты зачем цветы рвешь? Разве ты их посадила? Ты за ними ухаживала? Ты их поливала?». Девочка в недоумении молча на меня уставилась. Тут же подошла мама, которая болтала с подругой неподалеку, не обращая внимания на ребенка, с вопросом, что случилось. Я объяснила, ожидая поддержки от взрослого человека. Взрослого, потому что маме на вид было лет 40. И тут, к моему полному изумлению, мамаша говорит: «Ничего страшного. Пусть рвет. Это общие цветы». Спрашиваю: «А вы где живете?». «Неважно, — отвечает женщина. – Это не ваши цветы!». «А если и не мои, их что, уничтожать надо?»— парировала я. И не сдержалась: «Как вы воспитываете своего ребенка, какой пример вы ему подаете? — возмутилась я. «Не ваше дело, как надо, так и воспитываем», — ответила мама и, забрав девочку, удалилась. Позже выяснилось, что она вообще не из нашего двора, просто гулять с ребенком приходит.
Второй случай был ещё печальнее: в палисадник забежал мальчишка лет шести-семи и начал с остервенением стегать хворостиной лилии и ирисы, срубая их под корень. Я увидела, выгнала его, пристыдила и пошла разыскивать родителей. Те, что сидели на лавочках возле песочницы и с интересом наблюдали, чем закончится дело, охотно рассказали, где парень живет и что мама его… воспитательница детского сада. Поднялась в квартиру, позвонила, мама открыла. Не буду пересказывать весь диалог, итогом стало вот что: это он не сам, это его соседские мальчишки научили. При этом никаких мальчишек во время акта вандализма я поблизости не видела. Да и мамы во дворе не было. Откуда у неё такая информация? Спрашиваю: «Вы как-то возмещать ущерб собираетесь? Я не деньги требую, а прошу восстановить загубленные цветы». «А это не ваши цветы! Раз они растут в палисаднике, они общие»— парировала мамаша-воспитательница.
Эти два случая произвели на меня настолько сильное впечатление, что я пришла в уныние: среди кого мы будем жить лет через 10? Как эти дети, став взрослыми, будут вести себя? При таком воспитании вседозволенность, отсутствие табу, отсутствие уважения к труду других людей и общественной собственности, так же, как и полное отсутствие трудовых навыков, им гарантированы. Теперь я уже не удивляюсь, что подростки разговаривают публично на матерном языке, а на сделанное взрослыми замечание отвечают матом. В том числе и учителям в школе, посылая их… куда заблагорассудится в особо циничной форме.
Но самое ужасное, что в ответ взрослые люди не могут сделать невоспитанным детишкам даже замечание. Не дай, Бог, повысить голос на чужого ребенка, даже если он безобразничает, а ты этим возмущен. Тут же найдутся защитники и объяснят тебе, что делать замечания детям могут только родители, что повышать голос на распоясавшегося ребенка нельзя. И всё это при них же, при детях. А они растут, мотают на ус этот “позитивный опыт” и, становясь подростками, уже не только не стесняются употреблять ненормативную лексику в школе, отвечать взрослым на замечания, посылая их на все буквы алфавита, но, чувствуя безнаказанность, специально провоцируют взрослых, сделавших им замечания, откровенным вызывающе-хамским поведением.
Мы знаем уже не один десяток случаев, когда ювенальная юстиция защищает детей, изымая их из неблагополучных семей и отдавая в приемные (то, как это делается у нас в районе, заслуживает отдельной статьи). А вот может ли ювенальная юстиция защитить взрослых людей от хамского поведения подростков? Может закон защитить учителей и дать им возможность быть строгими с нерадивыми учениками, срывающими учебный процесс и подающими дурной пример одноклассникам? Куда и кому жаловаться взрослому мужчине, которого несовершеннолетние верзилы, выше него на голову и шире в плечах, откровенно издеваясь, нецензурно посылают при одноклассниках, за то, что он пытается заступиться за слабого, которого они “чморят” и издеваются физически, а тот не может им дать сдачи? И где набраться терпения, чтобы просто не схватить за грудки обнаглевшего подростка и встряхнуть его как следует?
Есть ли управа на тех, кто оскорбляет тебя нецензурными словами, и где её искать? Как быть в такой ситуации женщине, пенсионеру, студенту, полицейскому, идущему домой без формы после смены, любому взрослому гражданину, неравнодушному к издевательством над человеком или животными?
Я знаю ответ на эти вопросы. Управы нет. А детей, растущих в атмосфере вседозволенности, становится всё больше. И они берут пример со своих родителей.
Татьяна Крылова
P.S. Не будем скрывать - редакцию заинтересовал этот материал в связи с событием, произошедшим недавно с Андреем Одинцовым (об этом написали десятки, если не сотни СМИ, в том числе федеральные). Не будем давать этому оценку - ее даст суд, который состоится на днях. Депутат, который курирует молодежную политику от районного Совета, никогда ранее не фигурировавший в каких либо историях с грубым отношением к подрастающему поколению, и вдруг... Мы еще вернемся к тому случаю, а пока хотели бы, чтобы эта статья стала поводом поразмышлять - а в том ли направлении развивается воспитание детей, подростков, молодежи? И не будем ли мы с опозданием вспоминать старые советские времена, когда нашкодившему соседскому мальчонке можно было и крапивой погрозить, а родители за это только спасибо сказали...
Александр Ноздровский
Комментарии 42
А вот "непорядочность" детей, это да, очень производит впечатление и это конечно же надо было сделать главным в этой статье.
Статья данного автора качественная, с правильно расставленными акцентами.
А вот с двумя детьми кончно сложнее справиться, об этом интереснее писать, тут есть о чём "пофилософствовать"
Быть благодарным чужим людям за замечания других людей в адрес их детей, может только не уверенный в себе и своих силах воспитания родитель, которому не хватает авторитета в глазах собственных детей. Такие родители чаще самоутверждаются за счет чужих детей.
Чтобы публично ставить диагнозы родителям, нужно приводить аргументы из научной литературы.
Поэтому. Приведите мне научную литературу из которой вы взяли, приведенную вами цитату, которую я выделила (Автор. Название. Изд-во. Год изд-ва). Если вы это не сделаете, то я публично назову вас безграмотной и дурно воспитанной человеконенавистницей.
Вы та, кто вы есть. Что и требовалось доказать.
Спасибо за добрый "экспертный совет", но нашей кухне не нужны советы из "песочницы" когда, где и что говорить. Будьте пожалуйста тактичнее и сначала лучше заранее интересоваться можно ли дать совет.
Спасибо Вам за то, что обратили внимание на мои высказывания.
Это последнее, что я Вам пишу.
В таком случае Вам не нужно удивляться, когда родители этих детей будут делать замечания Вам, иногда в весьма жесткой форме.
Давайте уж честно: когда они нарушают, или когда Вы считаете, что они нарушают?
Я надеюсь – это не стало результатом Вашего вмешательства?
Чем история закончится для депутата неизвестно. Зато очевидно уже сейчас, чем для "потерпевшего" школьника эта история обернется. Парень теперь уверен, что мамочка всегда прикроет и любой принцип для него теперь является принципом лишь до той поры, пока не приобретает финансовый эквивалент.
Одинцов сам с юридическим образованием, также у него есть опыт работы с детьми, и работал он в своей спортивной секции не такими методами как пытаются представить.
Надеюсь всё закончится благополучно. И каждая из сторон сделает выводы.
Конкретно я постоянно кидалась помидорами, яйцами, бомбочками в прохожих. Родители не смогли найти управу на лапочку с золотыми косами и моргающую ресничками: "Нет, это не я". И однажды сосед надергал мне уши, спросив: "Знаешь за что?". Я ответила, что знаю. Было больно и неприятно, но даже мысли не было зареветь и в суд на дядьку подавать. Больше я ничем не кидалась, хотя очень хотелось.
Пассажиры спокойно сидели на своих местах – кто читал газету, кто о чем-то думал, кто, прикрыв глаза, отдыхал. Все вокруг было тихо и спокойно.
Вдруг в вагон вошел мужчина с детьми. Дети так громко кричали, так безобразничали, что атмосфера в вагоне немедленно поменялась.
Мужчина опустился на сиденье рядом со мной и прикрыл глаза, явно не обращая внимания на то, что происходит вокруг. Дети орали, носились взад-вперед, чем-то кидались, даже хватались за газеты пассажиров. Это было крайне возмутительно. Однако мужчина, сидевший рядом со мной, ничего не предпринимал.
Невозможно было удержаться от раздражения. Я не мог поверить, что можно быть настолько бесчувственным, чтобы позволять своим детям хулиганить, нисколько на это не реагировать и вести себя так, будто ничего не происходит. Нетрудно было заметить, что все пассажиры вагона испытывали такое же раздражение. Словом, в конце концов, я повернулся к нему и сказал, как мне казалось, необычайно спокойно и сдержанно:
– Сэр, послушайте, ваши дети доставляют беспокойство стольким людям! Не могли бы вы призвать их к порядку?
Человек посмотрел на меня так, как будто только что очнулся от сна и не понимает, что происходит, и сказал тихо:
– Ах да, вы правы! Наверное, надо что-то сделать... Мы только что из больницы, где всего час назад умерла их мать. У меня путаются мысли, и, наверное, они тоже не в себе после всего этого.
Представляете, что я почувствовал в этот момент?
Далее. Вы очень невнимательны или не хотите слышать, что вам говорят. Повторю всё описанное мною выше бытовым ситуативным языком: когда в общественном пространстве появляется ребенок/подросток, который выражает неуважение к обществу, некорректно себя ведет, матерится, катается с горки с палкой, кидается песком в других детей, использует игровые архитектурные формы не по назначению... я отслеживаю: пресекут ли это поведение родители и присутствуют ли они вообще. Если ничего не происходит, я делаю замечание до результата.
А "на старуху проруха" — это что конкретно вы имеете ввиду? Как в Псебае мне кишки вокруг обмотают? Такую проруху вы имеете ввиду? Ведь родители, вступающие в конфликт с лицом, аргументированно сделавшим замечание их чаду, ломают парадигму своему ребенку в сторону девиации и поощряют общественноопасное поведение чада.
Так, о какой конкретно "прорухе" вы говорите?
По поводу прорухи – так это всего лишь русская пословица. Смысл ее в том, что от ошибки никто не застрахован, даже самый грамотный, опытный и начитанный. Не стоит воспринимать это буквально, я не имел в виду, что Вы старуха, и, уж тем более, про наматывание кишок и прочие ужасы. Конкретный пример прорухи приведен там же, где эта проруха упоминается, можете перечитать, там немного, всего три предложения.
Чтобы увядали на грядках?...
Наверно, если делаешь что-то общественным достоянием, надо быть готовым к тому, что кто-то отнесется к этому без понимания для чего это нужно. И уныния не будет, если предполагать некоторое развитие событий. Дети не намеренно портят что-то. Если подойти и вежливо попросить не рвать, цветы, объяснить без претензий, (а именно претензия прозвучала в обращении к девочке), что это украшение двора, что вы ухаживали за ними, что хотели сделать двор чище, красивее и т.д. Ребенок поймет и не придется бегать за родителями.
А лучше сразу ставить табличку с просьбой " Пожалуйста, не рвите цветы".
По поводу мусора... Тоже гуляю с детьми и они не бросают бумажки и фантики на дороги, потому что я сама не бросаю и они это видят. И они спрашивали, если на дороге что-то валяется , то почему нельзя бросить и я говорила, "давай не будем ещё больше мусорить, ты же знаешь куда надо бросить, а если урны рядом нет, то в кармашек и потом выбросишь"
Не в детях дело, а в их родителях, тем более в дошкольном возрасте, и если чужой взрослый некорректно делает замечания, то воспитательный процесс от этого только хуже.
По сути-уголовная ответственность наступает с 16 летнего возраста, в некоторых случаях- с 14 лет, в остальном-ответственность на законных представителях ребенка. За «послал» учителя- не думайте, что школа беззубая. Акт, педсовет, уведомление отдела образования, два раза- пшел вон, либо на учет. Все можно, при желании. Я вот , что хочу сказать.. чем старше, тем невыносимей кажутся молодые! И чужие дети-внуки, и их мамы-бабушки!
Закон природы! По роду деятельности вижу много детей, адекватно они реагируют на замечания! Если к ним с человеческим лицом, то и к тебе.