Премия Губернатора: "Прищепкины дела"

Кратко о себе:  Образование высшее. Прошла профессиональную переподготовку и получила квалификацию «Воспитатель детей дошкольного возраста» в 2012 году. Педагогический стаж — 3 года. Активно участвую в профессиональных и творческих конкурсах. С удовольствием перенимаю опыт коллег и делюсь своими разработками на семинарах, районных методических объединениях, конференциях. Имею публикацию на сайте профильных изданий. 

Цель проекта: развитие предметно-пространственной среды

Задачи проекта: 

1.Разработать приемы, формы и методы использования прищепки в качестве дидактического пособия. 

2.Создать дидактические пособия из прищепок. 

3. Применить и распространить полученный опыт в педагогической практике: в игровой, познавательно-исследовательской, театрализованной, сенсорной деятельности детей. 

4. Организовать участие родителей в реализации проекта, создании пособий.

Описание проекта:
Тип проекта: творческий. Срок проекта: сентябрь-май.

1. Подготовительный — определение педагогом темы, целей, задач, содержание проекта, прогнозирование результата, обсуждение с родителями проекта, определение содержания деятельности всех участников проекта. 

2. Основной – работа с детьми, взаимодействие с родителями. 

3. Заключительный- подведение результатов деятельности.

1.Анализ и сбор информации по теме проекта. 

2.Изготовление материала с использованием прищепок для дидактических игр и театрализованной деятельности. 

3.Разработка разных форм работы по взаимодействию с родителями в процессе реализации проекта, подготовка консультаций, материалов для проведения мероприятия «День прищепки», оформление папки- передвижки по данной теме.

1. Организация дидактических игр по развитию мелкой моторики рук с прищепками. 

2.Театрализация сказок и театральные игры в процессе самостоятельной деятельности. 

3.Использование игр и упражнений с прищепками в культурно-досуговой деятельности: Семейная встреча на тему «8 марта» в подвижной игре «Посушим платочки», при проведение досуга «Сказка, как мыши на луну летали» в подвижной игре «Кто больше звезд развесит» и пр. 

4.Игровые практикумы для родителей «Развитие мелкой моторики рук с помощью прищепок», «Мастерим сами: Сказочные персонажи из прищепок», «Сказка о старой прищепке». 

5. Досуг «День прищепки». 

6. Выступление на родительском собрании, презентация проекта «Прищепкины дела». 

7. Фотовыставка на тему: «Мы играем с прищепками!». 

8.Показ проектных мероприятий педагогам ДОУ. 

9. Мастер-класс для педагогов и родителей на тему «Дидактические игры из прещепок». 

10. Стендовый доклад на районном методическом объединении учителей-логопедов на тему « Игры и пособия для развития речи». 

11. Презентация проекта на муниципальном Фестивале педагогических идей.

1.Анализ использования разработанных дидактических игр и пособий, 

2.Составление картотеки дидактических игр с прищепками, 

3.Памятка по изготовлению дидактических игр на основе прищепок, 

4.Оформление документации проекта. 

5.Презентация итогов проекта педагогическому сообществу.

Мероприятия в рамках проекта:
1. Организация дидактических игр по развитию мелкой моторики рук с прищепками. 

2.Театрализация сказок и театральные игры в процессе самостоятельной деятельности. 

3.Использование игр и упражнений с прищепками в культурно-досуговой деятельности: Семейная встреча на тему «8 марта» в подвижной игре «Посушим платочки», при проведение досуга «Сказка, как мыши на луну летали» в подвижной игре «Кто больше звезд развесит» и пр. 

4.Игровые практикумы для родителей «Развитие мелкой моторики рук с помощью прищепок», «Мастерим сами: Сказочные персонажи из прищепок», «Сказка о старой прищепке». 

5. Досуг «День прищепки». 

6. Выступление на родительском собрании, презентация проекта «Прищепкины дела». 

7. Фотовыставка на тему: «Мы играем с прищепками!». 

8.Показ проектных мероприятий педагогам ДОУ. 

9. Мастер-класс для педагогов и родителей на тему «Дидактические игры из прещепок». 

10. Стендовый доклад на районном методическом объединении учителей-логопедов на тему « Игры и пособия для развития речи». 

11. Презентация проекта на муниципальном Фестивале педагогических идей.

Охват проекта: Количество участников: 250 детей. Однако, благодаря мероприятиям по передаче педагогического опыта, таким как Межрегиональная «Ярмарка социально-педагогических инноваций», муниципальный «Фестиваль педагогических идей», районное методическое объединение идея применения прищепок в разных аспектах работы с детьми нашла своих последователей среди педагогов и была реализована в других учреждения Пушкинского муниципального района.

Затраченные ресурсы: Временные ресурсы: 1 год. Иные ресурсы: расходные материалы для создания дидактических пособий.

Достигнутые результаты: Дети овладели способами практических действий с игровым материалом из прищепок, направленными на развитие сенсорных представлений, мелкой моторики, речи и пр.; расширен игровой опыт; стали участниками и создателями игровых пособий; используют полученные навыки в разных видах деятельности. Родители: взаимодействовали с педагогом по вопросу создания предметной среды, перенесли опыт в семейное игровое общение. Педагоги: повысили творческий уровень и профессионализм, внедрили новые методы и технологии, самореализовались, обобщили и распространиил опыт. Продукт проекта: 1. Дидактические игры и пособия с прищепками: «Цветные вагончики»; «Цветной кружок»; «Светофор»; «Найди такой же цвет»; «Подбери по размеру»; «Сварим суп и компот»; «Сколько пальцев на руке»; «Разложи по тарелочкам»; «Кто, что ест»; «Дикие животные и домашние»; «На дне морском»; «Кто появился из яйца?»; «Чего не хватает?»; «Что спрятано в коробочке?». Сфера применения: 2. Театрализованные игры (персонажи или декорации на основе прищепок): «Сказка про старую Прищепку»; «Сказка про желтую прищепку»; «Сказка о маленькой рыбке»; «Сказка о маленькой рыбке и синем- синем море»; «Сказка о маленькой рыбке»; «Страшный Пых»; «Репка»; «Ухти-Тухти». 3.Фотовыставка на тему: «Мы играем с прищепками!». 4.Опыт работы с детьми, родителями и педагогами в рамках проекта.

Дата старта проекта: 01.09.2014