Диктант Победы в форме ЕГЭ

   Во вторник, 7 мая, в Пушкинской школе № 9 проходила Всероссийская акция «Диктант Победы». Организовала эту акцию партия «Единая Россия» совместно с Российским историческим обществом и Российским военно-историческим обществом.

   На самом деле это был не диктант, а опросник в форме ЕГЭ: участники должны были выбрать из нескольких предлагаемых ответов на вопрос правильный.

   «Какова цель этого мероприятия?» — спросил я у Екатерины Капрас, руководителя молодежного крыла единороссов «Молодая Гвардия».

   «В первую очередь — проверить знания. Участникам надо будет ответить на вопросы по теме Великой Отечественной войны. Бланки ответов будут отсканированы и отправлены в областное Министерство образования. Итоги подведут 12 июня».

«Участвуют в этом опросе только школьники?».

   И школьники, и депутаты, и вообще все желающие. Мы анонсировали это мероприятие в социальных сетях (и не только - наш портал еще 29 апреля публиковал статью-анонс о диктанте - Ред.) Любой желающий может зайти, записаться и принять участие».

Перед началом диктанта

   В соответствии с разосланным районным СМИ медиа-планом, диктант должен был начаться в 12.00. На рядах столов лежали авторучки и стояли бутылки с водой. Главный редактор нашего портала попросил меня выяснить, какие вопросы будут предложены участникам. Поэтому я присел на стул и стал ожидать начала.

   Не могу не упомянуть удививший меня момент — когда в зал завели вереницу девочек в мышиного цвета платьицах и старушечьих платках на голове. Уж больно жалостливо они выглядели, напоминая о детских приютах из романов Диккенса. Девочки весело улыбались мне в объектив камеры, все они были очень симпатичные и милые, но — о боже, эти платья и платки!

   В начале первого часа я поинтересовался у кого-то из школьных педагогов, почему диктант не начинается. Мне ответили, что диктант начнется в 13.00, а 12 часов — это начало сбора. В результате в час дня, когда диктант начался, из журналистов в актовом зале школы оказался только я.

   На экран монитора вывели онлайн-трансляцию с Поклонной Горы. С экрана с приветственным словом к участникам диктанта обратились депутат Госдумы Александр Хинштейн, директор Службы внешней разведки России Сергей Нарышкин и народный артист России Михаил Ножкин. Затем участникам диктанта раздали листки с вопросами. За столами сидели в основном школьники, из взрослых участников я заметил только главу Ашукино Юрия Кондратьева.

   Я тоже взял листки с вопросами, но мне тотчас объяснили, что публиковать эти вопросы нельзя.
«Вы не можете выложить эти вопросы в открытый доступ, — сказала заместитель начальника районного Управления образования Наталья Селиверстова. — Потому что они пришли по закрытому каналу — четко для написания этого диктанта. Если ваши читатели хотят иметь представление о том, какие вопросы задавались, они могли прийти сюда, поучаствовать в этом диктанте и посмотреть, какие вопросы задаются. Также в 14.00 должна начаться онлайн-трансляция этого диктанта. Но какой вариант там будет мы не знаем, потому что вариантов несколько».

   Честно говоря, я так и не понял, почему эти вопросы публиковать нельзя. Ведь к тому времени, как мы их опубликуем, диктант уже завершится.
Ну, нельзя так нельзя. Если у наших читателей будет интерес, мы эти вопросы опубликуем после 12 июня, когда организаторы подведут все свои итоги.

   Могу пока лишь высказать свое личное оценочное мнение: вопросы очень, очень простые.
Если же говорить о мероприятии в целом, то цель его — пробудить интерес у молодежи к истории — безусловно архиважная. Но форма — опросы в стиле ЕГЭ — вряд ли способствует достижению этой цели. Сегодня пробудить у молодежи интерес к истории могут только компьютерные игры. И игр на историческую тему сейчас множество в самых разных жанрах. Есть и простенькие аркады типа бешено популярных «танчиков» (World of Tanks, War Thunder и др.), есть симуляторы управления разнообразной техникой, есть несложные стратегии типа игр Total War, линейка которых основательно охватывает темы античности, средневековья и Нового времени, вплоть до Наполеоновских войн. Есть и стратегии посложнее. Только компьютерная игра сегодня может стать стимулом для ребенка — открыть историческую книгу и что-то почитать.

   И если Екатерина Капрас спросит у своих молодогвардейцев, что бы они предпочли: отвечать на вопросы в стиле ЕГЭ или порубиться с друзьями по сети в какой-нибудь исторический варгейм, — ответ не сложно спрогнозировать.

Андрей Воронин.
Фото автора.