В субботу, 18 марта, в ТРЦ «Акварель» прошел День открытых дверей Московского государственного института культуры (МГИК). По планам организаторов, с 13.30 до 14.00 специально подготовленные студенты должны были отвечать на вопросы абитуриентов. Затем с 14.00 до 16.00 – концертно-информационная программа. И в завершение – еще полчаса ответов на вопросы абитуриентов.
Только округ у нас не так называется. Может поэтому практически никто не пришел?)
«Вы и в других городах такие акции проводите?» - спросил я у декана факультета государственно-культурной политики МГИК Анатолия Единака.
«В большинстве городов Московской области, и даже за пределами области, - ответил он. – В Москве выезжаем в различные школы. Все активности, какие возможно, мы задействуем. Плюс дистанционная форма информирования. Дни кафедр проводим и очно, и онлайн».
Я поинтересовался, каких именно специалистов готовит факультет государственно-культурной политики. И декан рассказал, что они готовят менеджеров, руководителей Домов культуры, выставочных залов, руководителей народно-художественных коллективов, экспертов по культурным ценностям для таможен, культурологов, музейщиков, библиотекарей, специалистов в сфере внутреннего туризма и гостиничного дела, разработчиков разного рода культурных проектов, как в частном, так и в государственном секторе.
К сожалению, абитуриенты на День открытых дверей МГИК так и не пришли. Скучали за информационными столиками специально подготовленные студентки.
За полчаса, с 13.30 до 14.00, только пара подростков примерно студенческого возраста подошла к столикам, чтобы задать вопросы.
А после начала концертно-информационной программы зал выглядел вот так:
«Что вы думаете по поводу отсутствия абитуриентов?» - спросил я у декана Анатолия Единака.
«Ну, это у нас такой первый, пробный промоушн, - ответил декан. – Подкачала видимо форма приглашений. Мы и по школам рассылали оповещения, и в различные организации. Вот через неделю у нас будет презентация непосредственно в институте, в Химках, - я уверен, что 600-местный зал в нашем учебно-творческом центре будет полон».
Наблюдая за мероприятием, я невольно вспомнил об аспиранте МВТУ им. Баумана по фамилии Чугунов, который в 70-х годах прошлого века вел в Ивантеевке для старшеклассников ракетно-космический кружок. Помимо запуска моделей ракет, этот аспирант рассказывал подросткам о создании советского многоразового корабля «Буран», о необычных, почти что фантастических реактивных двигателях, о захватывающих дух перспективах космических полетов. Книжки и журналы на космическую тематику давал читать, а также брошюры с грифом ДСП (для служебного пользования), в которых никаких секретов не было, а были переводы из свежих англоязычных журналов о новинках космонавтики. В результате абсолютно все подростки, посещавшие этот кружок, поступали на факультет «Энергомаш» Бауманки. То есть эффективность такой профориентации была стопроцентная.
Вообще в СССР было полно такого рода кружков – разнообразные юные астрономы, химики, математики, авиамоделисты. Подростки посещали занятия абсолютно бесплатно и в дальнейшем поступали в соответствующие училища и ВУЗы.
Более масштабной профориентацией занимались непосредственно институты. Например, при Московском энергетическом институте была физмат-школа, в которой учились подростки с 8-го по 10-й класс. Точнее они учились в обычных школах, но дважды в неделю вечерами приезжали в институт, где аспиранты читали им лекции о таких интересных вещах, как теория вероятностей, комбинаторика, дифференциальные исчисления – два часа лекций, затем два часа семинаров для закрепления лекционного материала. У подростков были зачетки, как у настоящих студентов, дважды в год они сессии сдавали. У этой великолепной во всех отношениях школы был только один недостаток, - некоторые восьмиклассники слишком рано начинали играться в «студенческую жизнь», то есть – пить, курить и волочиться за девочками.
Я, собственно, к чему это все вспоминаю… А к тому, что в СССР, при всех недостатках этой политической системы, профориентация подростков работала очень хорошо. Особенно по сравнению с тем, что мы видим сегодня: когда это либо какая-то никому не интересная фигня для галочки, либо жуликоватые курсы по выжиманию денег из родителей подростков.
Андрей Воронин.
Фото автора
Подписаться на еженедельную рассылку новостей нашего портала можно по ссылке.
Комментарии