Поиск  Пользователи  Правила 
Закрыть
Логин:
Пароль:
Забыли свой пароль?
Регистрация
Войти
 
Страницы: 1
RSS
Скоро в школу
 
Скоро первое сентября. Родители собирают детей в школу. Покупки ранцев, тетрадей, ручек, формы наносят серьёзный ущерб семейному бюджету. Но на этом траты не заканчиваются. Родители вынуждены вкладывать деньги на протяжении всего учебного года на охрану, ремонт в школе, добровольно-принудительное изучение второго иностранного языка и прочее.
С какими способами денежных сборов сталкиваетесь Вы? И что Ваш ребенок получает взамен?

Приглашаем к обсуждению статьи "Сколько стоит школа?"
 
Было все вышеперечисленное, кроме второго языка. Вместо него были сборы/поборы в попечительский совет. + сами покупали все учебники, рабочие тетради и пр. За 5 лет отремонтировали за свой счет 3 кабинета. Взамен этого был лицейный класс, который учился несколько по другой программе, чем их сверстники. И кол-во учеников было поменьше. После 8-го класса оба класса объединили в один и обучали по одной программе. Бороться было бесполезно, т.к. сразу же начались придирки к ребенку. Не дожидаясь продолжени всего этого, перевел ребенка в обычную школу в Лось. Несмотря на 30 человек в классе, обучение было превосходное. Из сборов только около 120 руб/мес на охрану и добровольно на праздники. Бесплатные учебники, 2-х разовое бесплатное питание.
 
Был и такой случай, в Тарасовской гимназии. Мой племянник учился там, оплата 20000 руб./мес. В эту сумму входило: питание, проезд, и само обучение. Помимо этой оплаты так же родители сдавали деньги на праздники, на школьные принадлежности и за кружки, которые проходили во время продленки, в общей сложности выходило около 30000 руб./мес. Преподаватель часто оставлял детей одних и без присмотра (уезжала в рабочее время по своим личным делам). Растраты были большие, а уровень знаний никакой. Пришлось ребенка перевести в другую школу.
 
В свое время обучался в гимназии. Все эти новые методики обучения не привели ни к чему хорошему. Программа кардинально отличалась от преподаваемого в школе. Так что я думаю лучше все таки обучаться в общеобразовательной школе. Все таки там уже сформировалась "школа" преподавания, извините за тавтологию.
 
Мне кажется, не все так плохо. Есть в Пушкино и прекрасные школы, где поборов практически нет - собирают там по минимуму и действительно только на самое-пресамое необходимое. Например, школа № 5.  И учителя там замечательные, и школа очень демократичная.
Вопрос к Alex'у: планируется ли пригласить в проект "Персона" начальника управления образования? Все о нем только слышат, но никто не видит. Интересно, что он думает о состоянии образования в районе?
 
 
Сын никогда не ходил в обычный сад, только в сильно платный. Затем и в школу пошёл с большим количеством платных услуг, платным питанием, охраной, полным днём  и т.д. - гимназию № 10. Окончил её в 2008 году, сейчас студент. Гимназия, мягко говоря, недешёвая, но платить есть за что. Основной показатель тому - даже сейчас, в условиях кризиса, при  годовой стоимости обучения, равной стоимости обучения в хорошем столичном вузе, это учреждение не может принять всех желающих. Запись на тестирование традиционно начинается за год до следующего 1 сентября. Ньюансов много- здание нетиповое, физкультура за пределами гимназии, одним словом, тесно. Но люди-то идут, готовы платить, спрашивается, почему?
 
Цитата
Сын никогда не ходил в обычный сад, только в сильно платный. Затем и в школу пошёл с большим количеством платных услуг, платным питанием, охраной, полным днём  и т.д. - гимназию № 10. Окончил её в 2008 году, сейчас студент. Гимназия, мягко говоря, недешёвая, но платить есть за что. Основной показатель тому - даже сейчас, в условиях кризиса, при  годовой стоимости обучения, равной стоимости обучения в хорошем столичном вузе, это учреждение не может принять всех желающих. Запись на тестирование традиционно начинается за год до следующего 1 сентября. Ньюансов много- здание нетиповое, физкультура за пределами гимназии, одним словом, тесно. Но люди-то идут, готовы платить, спрашивается, почему?

А я очень разные слышу отзывы об этой гимназии. И математика там не очень, некоторые дополнительно с репетитором занимаются. И учителя иностранного меняются чаще, чем хотелось бы родителям. И в педколлективе вроде не все мирно. Может, ошибаюсь?
А в какой вуз ваш сын поступил? На бюджет или на платной основе? Он сдавал что-нибудь дополнительно или его по результатам ЕГЭ взяли? Интересуюсь, потому что у самой сын на подходе к выпуску <img src="style_emoticons/<#EMO_DIR#>/smile.gif" style="vertical-align:middle" emoid=":)" border="0" alt="smile.gif" />.
 
Цитата
А я очень разные слышу отзывы об этой гимназии. И математика там не очень, некоторые дополнительно с репетитором занимаются. И учителя иностранного меняются чаще, чем хотелось бы родителям. И в педколлективе вроде не все мирно. Может, ошибаюсь?
А в какой вуз ваш сын поступил? На бюджет или на платной основе? Он сдавал что-нибудь дополнительно или его по результатам ЕГЭ взяли? Интересуюсь, потому что у самой сын на подходе к выпуску <img src="style_emoticons/<#EMO_DIR#>/smile.gif" style="vertical-align:middle" emoid=":)" border="0" alt="smile.gif" />.
Гимназия все-таки предполагает расширенное гуманитарное образование, поэтому, на мой взгляд, очень сильной математики от гимназий ждать не стоит. К тому же дети в гимназии  № 10 разные, добросовестность у них тоже разная - согласитесь, это тоже условие, существенно влияющее на наличие-отсутствие репетиторов. В этом году этому учреждению 10 лет. За это время там единожды менялся учитель английского языка, столько же раз французского, учитель немецкого языка неизменен. Педагогический коллектив - один из наиболее стабильных в Пушкинском районе, вакансий не бывает никогда. Сын поступил в Российский государственный открытый технический университет путей сообщения, с января он переименован в Российскую  открытую академию транспорта Московского государственного университета путей сообщения. Поступил на национальную экономику, из 70 было 2 бюджетных места. Достались они целевикам, мы к таковым не относимся. Баллов по русскому языку и математике для поступления было достаточно. Однако он год ходил на подготовительные курсы, там готовили к поступлению. Помимо русского и математики, которые закрыли ЕГЭ, сдавали при поступленияя экзамен по КСЕ (физика+химия+биология), к нему готовили на курсах. Но это же было в 2008 году, теперь с ЕГЭ всё по-другому! Кстати, если интересуетесь, у гимнази есть сайт - сходите...
 
Проблемы школы сегодня две: "просроченный" педсостав и переполненные классы. Чем гимназии и хороши, так пожалуй только тем, что в классе по 10-15 детей.
Но самое забавное, как легко ушли от первоначальной темы. Мы готовы на большие финансовые жертвы ради детей, но чтобы цена соответствовала "товару". Только вот... <img src="style_emoticons/<#EMO_DIR#>/sad.gif" style="vertical-align:middle" emoid=":(" border="0" alt="sad.gif" />
Не быть равнодушным и безответственным.
http://gorod-nash.ru/

Делай, что должен - и будь, что будет.
 
Цитата
Проблемы школы сегодня две: "просроченный" педсостав и переполненные классы. Чем гимназии и хороши, так пожалуй только тем, что в классе по 10-15 детей.
Но самое забавное, как легко ушли от первоначальной темы. Мы готовы на большие финансовые жертвы ради детей, но чтобы цена соответствовала "товару". Только вот... <img src="style_emoticons/<#EMO_DIR#>/sad.gif" style="vertical-align:middle" emoid=":(" border="0" alt="sad.gif" />
Малая наполняемость классов, как правило, неактуальна сейчас и для гимназий - они тоже существуют в условиях подушевого финансирования. Поэтому от темы не уходим - условия во многом сходны с массовой школой, но люди идут, вероятно, за тем самым образовательным продуктом, качество которого устраивает, ибо готовы платить деньги.
 
 
Цитата
Мне кажется, не все так плохо. Есть в Пушкино и прекрасные школы, где поборов практически нет - собирают там по минимуму и действительно только на самое-пресамое необходимое. Например, школа № 5.  И учителя там замечательные, и школа очень демократичная.
Вопрос к Alex'у: планируется ли пригласить в проект "Персона" начальника управления образования? Все о нем только слышат, но никто не видит. Интересно, что он думает о состоянии образования в районе?

Спасибо, Матрена, за предложение. Включим его в план на размещение, надеемся, добровольное) (в соответствии с условиями проекта участие может быть как добровольное, так и по решению редакции).
 
Если школы не могут избежать поборов, пусть хотя бы их узаконят, чтоли.  Почему-то в одной школе охрана - 70 р. в месяц, в нашей 140 было в том году, в этом опять повысят, а зависит оплата, естественно от количества учеников, ну все-таки это немного несправедливо. А по поводу нашего управления образования- разговаривала с одной многодетной мамой из Пушкино, она наивная, как и я ,прочла закон о поддержке многодетных семей, там черным по белому написано - обязаны обеспечить таких детей бесплатными учебниками, а также сказано о дотации на школьную форму, а в нашем управлении ей даже не нашлись , что ответить.
 
А Вы не платите за охрану. И не будет лишних расходов.
Это не входит в образовательный процесс. И уж тем более никого и ни от чего эта "охрана" не охраняет и не сбережет, если что.
Да и безопасность - это обязанность муниципальных властей, а не родителей. Только что-то чиновники в данном случае свои обязанности перекладывают на плечи родителей.
Не быть равнодушным и безответственным.
http://gorod-nash.ru/

Делай, что должен - и будь, что будет.
 
спасибо за статью) разовьёте тему - получится пушкинская контрольная закупка)
 
Тема получила продолжение.
 
 
Отделались легким испугом в этом году. У нас (пока) школа обошлась недорого: рюкзак около 1000 р., химчистка пиджака около 300 р., канцтовары - 600 р. Итого и 2000 р. не набралось. Правда, были куплены 2 пары обуви - но это независимо от школы их пришлось бы приобретать. К счастью, учебники в этом году выдали в школе. А вот музыкалка подорожала в 5 раз!
 
Не за горами очередной учебный год. И вот тут попалась "квалификация" учителей - нестрогая и несерьезная


Ни для кого не секрет, что школа — женская территория, поэтому строка из советской песни «...учитель нас проводит до угла...» звучит, увы, неактуально, ибо встречает и провожает нас, как правило, хрестоматийная Марьиванна — с указкой, глобусом и очками

Говорят, что педагогический талант — такая же редкость, как параметры 90-60-90, однако, педвузы пока ещё выпускают ясноглазых дев, желающих научить нас читать, писать и клеить из цветной бумаги смешные кораблики. Разумеется, девушки из педвузов приходят самые разные — восторженные и равнодушные, злобные и снисходительные, умные и, скажем так, не очень, но их всех можно условно разделить на несколько устойчивых типов.

Обиженка
Она обижена на всех — на государство за то, что платит ей меньше, чем депутату Госдумы, на детей за то, что рисуют на партах чертей, на родителей за то, что приходят на собрания в оскорбительно-дорогих шубах и, разумеется, на олигарха NN за то, что купил футбольный клуб, а не её. Кстати, все дети, независимо от их материальной обеспеченности, кажутся ей «зажравшимися».

Обиженка никогда не готова к уроку, ибо её основное кредо: «Что? За такие гроши? Пусть скажут спасибо, что я вообще тут появляюсь!» Посему уроки Обиженки строятся по одной и той же нехитрой схеме. Первые 20 минут она выясняет отношения с учениками:

"Петров, пересядь на своё место!" — "Не пересяду!" — "Я не начну урок, пока не пересядешь!" — "И не надо!"

Следующие 20 минут проходят под грифом «Глас вопиющего в пустыне» — Обиженка пытается заставить учеников открыть учебники и прочитать параграф. Уроки Обиженки проходят шумно, но при этом скучно и, разумеется, безо всякой пользы.

Одевается Обиженка не то чтобы бедно, а как-то странно — сочетает несочетаемое с таким маниакальным упорством, что какому-нибудь любителю концептуальной моды она вполне может показаться потрясающей тёткой в стиле фьюжн.

Орало
Она называется так потому, что пытается сеять разумное, доброе, вечное при помощи крика. Кстати, ей совершенно не важно, был повод для ора или нет. Орало — это диктатор-неудачник, ибо судьба позволила ей дорваться до мизерной, по сути ничтожной, власти.Орало ощущает себя полностью «на своём месте». Если вы ей предложите доходное место в банке, в консалтинговой фирме, на телевидении, то она с ужасом отвергнет ваше посягательство на её свободу самовыражения.

«На кого ж я буду орать в телевизоре-то?!» — подумает она, а вам лично скажет: «Ой, что Вы? Зачем это мне? Я 20 лет отдала этим стенам». Орало имеет в каждом классе любимчиков (они же — её личные, так сказать, филёры). Двойки ставит размашисто и со смаком. Свой предмет знает слабовато, но умеет так организовать процесс, что испуганные отроки выучивают наизусть всю таблицу Менделеева и даже спустя много лет, спросонья могут выдать описание опыта по возгонке хлорида аммония.

Одевается, как правило, в строгие классические костюмы, но почему-то в сочетании с легкомысленными кофточками (рюши, бантики и прочие «архитектурные излишества» делают её похожей на домомучительницу фрекен Бок). Очень любят яркую помаду.

Профи
Любит не учеников, не свою работу, а науку, которую в данный момент представляет. Излагает дельно и конкретно, но с юмором. И совершенно по-ВУЗовски. Называет учеников «коллегами», причём вкладывает в это обращение весь свой запас сарказма. Любимчиков не имеет. В начале года требует завести тетрадь, но потом совершенно забывает о своём требовании. Преподаёт свою науку не по утвержденному учебнику, а по какой-то заумной растрёпанной книжице, которую никогда не показывает ученикам. Все её любят и боятся одновременно, ибо получить пятёрку у Профи, в общем-то, нереально. Любимая фраза: «На пять знает Господь Бог, на четыре знаю я. Вопросы будут?»

Маркиза Ангелов
Супруга обеспеченного мужчины, она не знает, чем себя занять. Женщины её круга давным-давно посвятили всю свою хлопотливую жизнь совершенствованию тел, поиску пикантных наслаждений и шопингу в Милане и в Лондоне. Она — не такая. Ей нужно какое-нибудь по-настоящему экстремальное хобби. Парашютный спорт и диггерство уже не так щекочут нервы.

Как правило, Маркиза преподаёт иностранные языки, экономику, психологию, или культурологию. Ученики на её уроках сидят тихо и не только потому, что Маркиза красива, ухожена и носит Prada, но и потому что никогда не халтурит — кто же будет халтурить в хобби?

Маркиза страшно гордится своим экстравагантным способом убивать время. В разговоре с вами она непременно подчеркнёт, что работает в школе. Потом, когда ей всё-таки надоест ставить своим Parkerом красивые пятёрки, она безо всякого сожаления положит на стол директора заявление об уходе: «Почему ухожу? Ах, я решила заняться конным слаломом и прыжками в воду с шестом!»

Подружка
У неё свои представления о педагогике. Главный принцип — «Долой авторитеты!» Она хочет быть ближе к народу, то есть к детям, поэтому начинает с того, что стремится нарушить веками установленную субординацию между учителем и учеником. Подружка бойко и напоказ выражает своё продвинутое «фи» по отношению к программе, учебникам и своим же коллегам.

Спокойно может «забить» на положенную по программе тему «Родина в лирике Лермонтова» и начать читать стихи Ахматовой, Цветаевой и Пастернака. Просто у неё сегодня не то настроение, чтобы готовить ребят к экзаменам, а настроение для неё — главное! На вопрос завуча, почему в классе стоит такой гвалт, Подружка наивно отвечает: «Мы устроили суд над Чичиковым» (или — «Мы пытаемся постичь на практике теорему о трёх перпендикулярах»). Детям такая училка нравится, тем более что одевается Подружка в нарочито молодёжном стиле — джинсики, маечки, фенечки.

К середине учебного года восторженный ученический трепет заметно ослабевает. Старшеклассники с ужасом обнаруживают, что они совершенно ничего не знают по программе. Подружка долго не задерживается на одном месте — максимум 2-3 года, да и то при наличии либерального директора. Выпускники отзываются о ней так: «С нашей Машкой было клёво, но в результате по литературе (химии, физике, географии) я ни хрена не знаю!»

Активистка
Имеет богатое вожатское прошлое, поэтому до сих пор тоскует по советской идиллии. «Кто шагает дружно в ряд?! Пи-о-нерский наш отря-я-яд!!!» В её беспокойной юности было всё — и стройотряды, и песни Визбора у костра, и любовь по палаткам. И много-много смотров, спевок, лозунгов, плакатов и отчётностей. Это яростное комсомольское горение началось так давно, что даже и теперь, при махровом капитализме, этот костёр души невозможно унять. Благо, концерты для ветеранов и весёлые субботники можно устраивать при любом строе.

Любое мероприятие для неё — повод для многостраничного отчёта. Уроки Активистка проводить не очень любит, поэтому постоянно превращает их классные часы или политинформации. Вместо скучного вдалбливания дат, формул и названий, Активистка лучше кого-нибудь обсудит или назначит. «Сами прочитаете про азимут, а я побегу узнаю, когда районный кросс!» И ведь действительно — убегает.

Пофигистка
Она ещё в детстве где-то вычитала: «Нет дороги — иди в педагоги». Ну, вот она и пошла. Пофигистке абсолютно всё равно, знают ли её подопечные, чем отличается Тамерлан от Талейрана, а Майкл Фарадей от Майкла Джексона (она и сама-то не очень всё это знает...) Она аккуратно (чтобы не придиралась завуч) вписывает программу в журнал, позёвывает, кутается в шаль и задаёт «следующий параграф». Весь урок она просто сидит, а, если особо наглая, так ещё и уходит пить чай в столовую.

Сознательные отличницы послушно переписывают «следующий параграф», остальные шепчутся, гудят и шлют друг другу SMSки. Все давным-давно уяснили для себя — Пофигистка ставит тройки только самым ленивым и бессовестным, поэтому процент успеваемости у неё — высоченный! Не стоит, однако, думать, что Пофигистка вообще ничем не интересуется. Ей-то, как раз, всё интересно. Её лозунг: «Что? Где? Когда? Почём?» Она в курсе всех сплетен — как внутришкольных, так и более глобальных.

Выглядит Пофигистка очень женственной и домашне-уютной: длинные юбки, шёлковые платочки на шее, брошечки, вязаные кардиганы... На вопрос ученика: «Марьиванна, а что такое секанс и косеканс?», может понимающе улыбнуться и сказать, что «это проходят в 11 классе», после чего бедный семиклассник стыдливо уходит, решив, что это нечто «совсем для взрослых мальчиков».

Учительница от Бога
Ну, наверняка вам стало обидно: «Как же так? Неужели наши чудесные школьные годы проходят рядом с такими вот училками? Разумеется, нет. Ведь есть такое понятие — «учительница от Бога». Она строгая, но понимающая, у неё всегда есть ответ на вопрос, пусть даже этот вопрос будет совершенно дурацким, типа «To be or not to be?» или «Что делать?»

Это она может сделать самую скучную тему феерически-увлекательной! У вас ведь была учительница, которая смогла вас увлечь теоремой о сумме углов треугольника? Или тягомотнейшим Чернышевским? Это её Вы будете вспоминать всю жизнь со словами: «А помнишь, у нас была Мария Ивановна?» Не «химоза» или «математичка», а именно Мария Ивановна.

И слава Богу, что такие у нас ещё есть!

 
Очень интересные и меткие наблюдения, хотелось бы узнать имя автора и источник. Не все типы представлкены, но те, что охарактеризованы, узнаваемы.
 
Цитата
Очень интересные и меткие наблюдения, хотелось бы узнать имя автора и источник. Не все типы представлкены, но те, что охарактеризованы, узнаваемы.
Источник и автора уже не вспомню - давно это было, а материал сохранил на компе.
Если не все типы представлены, то ничто не мешает Вам сделать свои дополнения. Даже очень интересно будет
 
[quote name='Папа' date='29.7.2010, 8:50' post='41726']

Она называется так потому, что пытается сеять разумное, доброе, вечное при помощи крика. Кстати, ей совершенно не важно, был повод для ора или нет. Орало — это диктатор-неудачник, ибо судьба позволила ей дорваться до мизерной, по сути ничтожной, власти.Орало ощущает себя полностью «на своём месте». Если вы ей предложите доходное место в банке, в консалтинговой фирме, на телевидении, то она с ужасом отвергнет ваше посягательство на её свободу самовыражения.



Не согласна по поводу мизерной и ничтожной власти. По мнению специалистов-психологов, как раз учителя стоят на первом месте, кто обладает властью. Именно учителя, находясь с детьми один на один, имеют над ними безраздельную власть. Сколько в прессе было публикаций по поводу рукоприкладства учителями. И дети молчат, в большинстве своем родителям об этом ничего не известно. Начинают активно обсуждаться случаи, которые по какой-либо причине вышли за рамки школы. А сколько таких, которые замалчиваются детьми и самими учителями. Ладно дети, а родители? Какой родитель посмеет конфликтовать с учителем, даже если учитель явно не прав? Боятся, как бы ребенку еще хуже не сделать. А подарки. Даже не слишком обеспеченные семьи отдают последние деньги, в долги влезают, но на подарки учителям к очередному празднику деньги сдают. И каждый из родителей боится отказаться сдавать деньги, вдруг к ребенку будут хуже относиться. Помимо сданных денег еще и каждый норовит отдельно от себя личный подарок подарить. Скажете от большой любви к учителю? При этом за спиной у тех же учителей говорят, что они совсем обнаглели, постоянно деньги требуют, но в открытую сказать боятся. И несут деньги и подарки. Мне известен только один случай, когда мама отказалась сдавать деньги на подарки воспитателю и администрации детского сада. Так возмущались не только педагоги, но и родители. Почему родители возмущались? Потому что самим отказаться сдавать деньги страшно, а сдать жалко, тем более что сумма была приличная, почти 1,5 тысячи рублей. Поведение воспитателя в этой ситуации, который, хоть и не учитель, но тоже педагог, я вообще коментировать не буду, и так все ясно.
Поэтому не обольщайтесь, у учителей очень большая власть. Если с каким-то конкретным чиновником далеко не каждый житель города столкнется, то с учителями общаются все, дети у всех есть.
Сразу хочу сказать, что есть замечательные учителя, есть великолепные директора школ, я таких знаю. Знаю школу, где директор каждый год на школьном собрании говорит родителям, чтобы не дарили дорогие подарки. Родители все равно собирают деньги на подарки, но слышать такое от директора школы приятно.
Еще раз говорю, я не обсуждаю плохих или хороших учителей. Речь идет ТОЛЬКО О ВЛАСТИ. Потому что, каким бы хорошим ни был учитель, родители все равно его боятся, боятся испортить с ним отношения. Случаи, когда родители говорят учителю, что он не прав - единичны. А если родитель все-таки подаст голос, его тут же причисляют к категории скандальных. К слову сказать, в том классе, где учится ребенок упомянутой мной мамы, сборы денег на подарки и разные школьные нужды самые минимальные.
Не иди по течению. Не иди против течения. Иди туда, куда тебе надо<br />Чтобы дойти до цели, нужно, прежде всего, идти<br />ВОЛШЕБНАЯ КНОПКА
 
Страницы: 1
Читают тему (гостей: 1)