В Пушкино прошел муниципальный этап конкурса «Педагогический дебют».
В этом году на конкурс подали заявки шесть учителей, чей педагогический стаж не превышает трех лет. Участники оказались очень разными и по направлению работы, и по темпераменту, но каждый выступил достойно, и жюри было действительно сложно сделать свой выбор.
По результатам жеребьевки конкурсанты выступали в таком порядке:
1. Киселева Дарья Владимировна, учитель начальных классов МБОУ «Пушкинская школа-интернат для обучающихся с ОВЗ».
2. Конев Денис Михайлович, учитель физической культуры МБОУ СОШ № 12 г. Пушкино.
3. Мальцева Мария Олеговна, учитель английского языка МБОУ СОШ № 12 г. Пушкино.
4. Сафонова Ангелина Владимировна, учитель предмета «Духовное краеведение Подмосковья» МБОУ СОШ № 3 г. Пушкино.
5. Олефир Наталья Сергеевна, учитель начальных классов МБОУ «Зверосовхозская СОШ».
6. Быкова Ольга Валерьевна, учитель истории и обществознания МБОУ СОШ № 9 г. Пушкино.
Участники конкурса
Муниципальный конкурс состоит из трех этапов. В рамках самопрезентации участники рассказывали о том, что у них получается лучше всего, и отвечали на вопросы членов жюри.
Вторым этапом стали открытые уроки, которые проводились с «незнакомыми» детьми в СОШ № 7 г. Пушкино. Здесь каждый участник смог продемонстрировать свои приемы – использовались презентации, творческие занятия, педагоги даже пели на уроках и полностью захватили внимание ребят.
Завершился конкурс публичными выступлениями на актуальную тему. Так, например, Киселева Дарья рассказала о необходимости развивать сенсорное восприятие у детей не только в первые три года. На своих уроках с особыми детьми она использует различные природные материалы – дерево, песок, глину. Через лепку, рисование, игру с самыми обычными предметами познается окружающий мир, а также развиваются сенсорные способности.
Киселева Дарья
Публичное выступление
Конев Денис рассказал об индивидуальном подходе к физическому развитию школьников. Недостаточно просто сравнивать результаты ребенка с принятыми нормативами, необходимо вести учет личных достижений на протяжении всего обучения в школе. Денис Михайлович считает важным научить ребенка анализировать результаты тренировок, играть как в паре, так и в команде.
Мальцева Мария подняла тему престижа профессии и отметила негативные факторы, среди которых низкая зарплата, слабая социальная поддержка, трудности в отношениях с родителями и другие.
Сафонова Ангелина вынесла на обсуждение особенности проведения уроков «Духовного краеведения Подмосковья». Это и небольшое количество часов, отведенное на изучение предмета в восьмом классе. И недостаток методической поддержки по предмету, и сложность подготовки учителей.
Олефир Наталья предложила разделять такие понятия, как «отметка» и «оценка». Сейчас в обществе существует устойчивая ассоциация, что двоечники – плохие, а отличники хорошие. Эту связь необходимо разрушить, оставив отметку в дневнике только текущим показателем усвоения учебного материала.
Быкова Ольга обратила внимание коллег на то, что сегодняшние дети – это завтрашние взрослые. Возможно, сейчас за партами сидят будущие министры и президенты. И учить, воспитывать детей уже сегодня надо так, чтобы в будущем не было стыдно смотреть в глаза взрослым.
Задача перед жюри стояла сложная — обсуждение претендентов затянулось.
Результат был объявлен после горячих споров:
Специальный приз и благодарность за социальную ответственность и инициативность получила Киселева Дарья Владимировна.
3 место занял Конев Денис Михайлович. 2 место — Быкова Ольга Валерьевна. Победителем стала Олефир Наталья Сергеевна.
Подарки и премии участникам вручила Голина Ирина Алексеевна, председатель Профсоюза работников народного образования и науки. Она отметила, что участие в конкурсе — это уже достижение, многие учителя идут к нему годами, а для молодых педагогов это прекрасный старт карьеры и неоценимый опыт.
Голина, Олефир, Быкова
Уже скоро Наталья Олефир представит Пушкинский район на областном этапе конкурса и хочется пожелать, чтобы её педагогический дебют стал ярким и запоминающимся!
Жанна Романова
Комментарии